NEUROMOTORES

Los trastornos neuromotores abarcan una amplia gama de condiciones que afectan la función motora y el control del movimiento debido a lesiones o anomalías en el sistema nervioso. Estas condiciones pueden afectar la fuerza muscular, la coordinación, el equilibrio y otras funciones motoras.

Algunos ejemplos de trastornos neuromotores incluyen la parálisis cerebral, el síndrome de Tourette, la distonía, el temblor y otros trastornos del movimiento. Cada uno de estos trastornos tiene características específicas y puede variar en gravedad.

El manejo de los trastornos neuromotores a menudo involucra la atención multidisciplinaria, que puede incluir terapia física, terapia ocupacional, terapia del habla, medicamentos y otros enfoques terapéuticos. El objetivo es mejorar la función motora, reducir los síntomas y mejorar la calidad de vida de las personas afectadas.

¿Cómo es el desarrollo neuromotor del niño de 0 a 3 años?

Mantener la cabeza erguida, coger y agitar objetos cercanos, caminar o correr son algunos de los signos de un normal desarrollo psicomotor en niños de entre 0 y 2 años. 

Se basan en el desarrollo de los siguientes patrones:

• Arrastrarse y reptar con patrón cruzado.
• Gateo.
• Marcha.
• Carrera.
• Ejercicios superiores para mejorar el equilibrio: trepar por escalas de cuerda, saltos, andar sobre bordillos o barras de equilibrio, columpiarse, patinar, etc
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El desarrollo psicomotor desde los seis meses hasta el primer año de vida se caracteriza por varios aspectos. El bebé cada vez se maneja mejor en el movimiento; empieza a gatear y es probable que intente levantarse para empezar a caminar. Por otra parte, en esta edad, el lenguaje no verbal cobra especial relevancia